Русский
Смотрите публикации по информальному образованию ниже!
Исследовательское Общество Информального Образования
ИОИО
К ИОИО принадлежат все исследователи информального образования, независимо от их возраста, пола, национальности, языка, культуры или религии. Они уже проявили интерес к информальному образованию и понимают его природу и важность не только для конкретного человека, но и для всех типов сообществ.
ИОИО продвигает работу в области теории, методологии и праксиологии информального образования.
БИБЛИОТЕКА „HOMO CREABILIS“
Это библиотека для каждого HOMO CREABILIS (человек-самотворец).
В нем мы будем информально говорить обо всем, что сопровождает жизнь человека, формирует его жизненный опыт, помогает ему быть самим собой в эпоху Водолея.
Библиотека сохранит работы всех исследователей как определяющих для всех уже изученных информальных аспектов жизни – образования, знаний, экономики, практики, опыта, деятельности, работы, окружающей среды, отношений, культуры, организации и многих других.
Мы ожидаем, что авторы, желающие быть включенными в реестр библиотеки, отправят список своих публикаций вместе с краткой информацией о себе и общедоступной контактной информацией.
Мы приглашаем всех авторов, которые хотят участвовать в будущих электронных изданиях библиотеки, присылать свои предложения по электронной почте found.iii.teya@gmail.com
***
ПОСТЭПИДЕМИЧЕСКИЙ ПРОГНОЗ
23 марта 2020 – Посткарантинный мир (мнения ведущих зарубежных мыслителей) https://lenta.ru/articles/2020/03/23/coronavirus/
27 марта 2020 – Вирусная революция: как пандемия изменит наш мир – РБК (тема в интернете)
28 марта 2020 – Что придет на смену глобализации и каким станет человечество после пандемии коронавируса (мнения ведущих российских специалистов) https://lenta.ru/articles/2020/03/28/experts/
***
ИНФОРМАЛЬНОЕ ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО ДЛЯ COVID-19
Дорогие Люди!
Неважно, где Вы сейчас находитесь в мире.
Неважно, в какой стране Вы живете и какова ее политика.
Неважно, каков Ваш пол или какой культуры Вы наследники.
Неважно, на каких языках Вы говорите и какому Богу Вы молитесь.
Да, мы разные, но мы становимся одинаковыми, когда опасность одна, и она угрожает отнять у нас то, что дано нам свыше – жизнь.
Давайте по-другому взглянем на жуткую аббревиатуру COVID-19:
Call Вызов
Our нашего
Vital жизненно важного
Intelligent разумного
Decision решения
19 = 1 Начало
Это нечто совершенно другое, что касается нас лично.
Формально наше выживание имеет значение для статистики – региональной, национальной, глобальной.
Неформально наше выживание имеет значение для нашего ближайшего круга людей, с которыми мы связаны кровью, любовью или судьбой.
Информально наше выживание имеет значение для нас самих – будем ли мы одним из тех, кто будет продолжать наслаждаться светом и поклоняться свободе, видеть чудеса мира и наслаждаться судьбой.
Наши души должны выжить, чтобы обеспечить выживание наших тел!
Выживание зависит от каждого из нас.
Будьте сильными! Будьте ответственными!
Будьте живы и здоровы!
Человек – один из Вас
***
Фонд „Институт информальных инноваций“ – это некорпоративное юридическое лицо, осуществляющее деятельность на пользу общества.
Он был создан 18 августа 2010 г. Фонд сотрудничает с физическими и юридическими лицами, неправительственными и правительственными организации, структурами и институтами, хозяйственными организациями в Болгарии и за границей, которые имеют отношение к реализации его целей.
Институт информальных инноваций (ИИИ) стремится развивать свою деятельность для достижения трех общественно полезных целей:
- Повышение общего инновационного потенциала общества в ХХІ веке – „Золотой век ума“.
- Совершенствование личности посредством стимулирования ее жизненности, развития умений и повышения ее компетентности для реализации в социальной и профессиональной сфере информальной эпохи.
- Сокращение пути от креативного (информального) мышления через инновативную идею к практической реализации инновативных продуктов и услуг.
Для достижения этих целей предусматривается применение разнообразной научно-исследовательской и прикладной деятельности:
- Повышение интереса к образованию и обучению в течение всей жизни посредством трех форм образования – формального, неформального и информального образования.
- Популяризация научных знаний как фундамента „треугольника знания“ – образование, инновации, научные исследования.
- Развитие и утверждение духовных ценностей посредством инновативного мышления, характерного для информального образования, в качестве необходимого средства превращения личности в homo creabilis через приобретение новой компетентности.
- Использование информального образования как неинституциализированного, неорганизованного и несистематизированного накопления знаний, умений и компетенций в процессе жизни для мотивации и усиления интереса и потребности в повышении образования.
- Осуществление образовательной деятельности для стимулирования креативности, инновативного мышления и творческого потенциала личности для развития карьеры, реализации в свободное время и при занятии своим хобби.
- Внедрение надлежащей практики с целью поощрения талантов и креативности людей всех возрастных групп, распространения новых знаний и инновативных решений.
Инноватором может быть каждый из нас.
Главное – найти такого человека и поддержать его.
Если и Вы разделяете представленный перспективный взгляд и ценности, на которых он базируется, можете присоединиться к нам.
***
БОЛГАРИЯ – СТРАНА 7 ЧУДЕС
- Болгария является одной из самых старых европейских стран, но никогда не изменила свое название. Года основания 681. Княжество Болгария, Народная Республика Болгария, Республика Болгария.
- Самое старое золотое сокровище в мире находится в Болгарии. Фракийский клад более чем 8000 лет.
- Болгары были первыми людьми, которые начали использовать кириллицу, сразу же после ее основания в 9-м веке. На сегодняшний день около 300 миллионов человек во всем мире пишут на кириллице.
- Первый компьютер был сделан болгарином – Джоном Атанасовым (1903 – 1995).
- Популярное болгарское розовое масло используется, чтобы сделать некоторые из самых известных и дорогих духов.
- Некоторые научные достижения: Lactobacillus bulgaricus (квашеное молоко), электромагнитная пульсация, фотоелектроды, электронные часы, Nivalin, Шестой тон сердца.
- Болгарская народная песня «Излел Делио бунтарь» (певица Валя Балканская) была послана в космос как часть культурных ценностей нашей цивилизации.
Болгария – рай для туристов. Добро пожаловать в Болгарию!
Национальная болгарская кухня
Ждем Вас на е-mail: found.iii.teya@gmail.com
***
Публикации о информальном образовании на русском языке
- Желязкова-Тея, Таня. Информальное образование в РЭУ – основа для формирования ценности професионалов в экономическом сфере / V международной научно-практической заочной конференции «Гуманитарное образование в экономическом вузе». Центр гуманитарной подготовки и Факультет дистанционного обучения Российского Экономического Университета им. Г.В. Плеханова. 2017. С. 89-93. https://elibrary.ru/item.asp?id=29015835#page=89 РИНЦ
- Желязкова-Тея Таня Кунчева. Непрерывное образование – единство формального, неформального и информального образования // Методология профессионального образования: сборник научных статей Международной научно-практической конференции, посвященной научному вкладу академика РАО Александра Михайловича Новикова (30 января 2018 г.). Составители: Аксенова М.А., Гудилина С.И., Яковлева М.Б. Под науч. редакц. Никитин М.В., Ломакина Т.Ю. /ФГБУ РАО. – М.: ФГБУ РАО, 2018. – 431 с., 415-420. http://www.instrao.ru/index.php/content-page/49-izdaniya-instituta/2714
- Желязкова-Тея Т.К. Самообразование или информальное образование? // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы / Материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 29-30 марта 2018 г. В двух частях. Част 1. Москва. РУДН, 2018. 472 с., 136-140. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34918578 РИНЦ
- Желязкова-Тея Т.К. Информальное образование – матетика XXI века / Матетика и будущее педагогики // Кн. 2 : Материалы (коллективная монография) по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 425-летию Я.А. Коменского / кол. авторов; под ред. В.С. Меськова, Н.Р. Сабаниной. — Москва: РУСАЙНС, 2018. С. 41-47. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41232531 РИНЦ
- Желязкова-Тея Т.К. Модели дифференциации формального, неформального и информального образования / Педагогика и психология образования. МПГУ, 2018, № 4. С. 20-36.http://mpgu.su/wp-content/uploads/2019/01/Pedagogika-4-2018g.pdf РИНЦ
- Желязкова-Тея Таня Кунчева. Использование метода мозгового штурма для получения новых знаний об информальном образовании / „Школьные технологии“. Научно-пректический журнал, 2019, № 6. С. 113-120. http://narodnoe.org/journals/shkolnie-tehnologii/2019-6/ispolzovanie-metoda-mozgovogo-shturma-dlya-polucheniya-novih-znaniiy-ob-informalnom-obrazovanii РИНЦ
- Желязкова-Тея Т.К. Что говорят индикаторы информального образования о его роли для взрослых в новом веке / Высшее образование сегодня. 2020, № 8. С. 47-51. http://www.hetoday.org/magazine/2020/08.2020.pdf РИНЦ
- Желязкова-Тея Таня Кунчева. Информальная дипломатия / YOUTH WORLD POLITIC. Научно-исследовательский институт общественных и политических наук. 2020, № 1. С. 50-58. https://elibrary.ru/item.asp?id=45422041
Педагогика информального образования
Включена в диссертацию «Информальное образование как ресурс саморазвития взрослых» к.ф.н. Тани Желязковой-Теи, подготовленную в рамках очной аспирантуры (2017-2020) на кафедре социальной педагогики и психологии факультета педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета.
Научный руководитель – Серякова Светлана Брониславовна, проф. д.п.н.
Рецензенты:
Пушкарева Татьяна Владимировна, проф. д.п.н.
Тамарская Нина Васильевна, проф. д.п.н.
Рабочая версия диссертации была загружена в Дополнительное хранилище МПГУ 02.09.2020 в 20.00.
Основы Педагогики информального образования (ПИО)
Объект. Предмет. Общенаучное определение. Категориальный аппарат. Предпосылки. Цель. Задачи. Принципы. Законы. Подходы. Методы. Модели обучения. Компоненты учебного процесса. Разделы. Педагогическая «семья» ПИО как транспедагогика.
Особенности информального образования как предмета ПИО
Принципы информального образования. Функции информального образования. Виды информального образования. Особенности взрослого как субъекта информального образования. Особенности индивидуального информального образования. Терминологическая среда информального образования. Информальные педагоги.
Таня Желязкова-Тея – кандидат философских наук
Основатель и председатель Попечительского совета Фонда «Институт информальных инноваций»
GSM: + 359 888 99 09 21 – Viber, WhatsApp, е-mail: found.iii.teya@gmail.com ; www.iii-bg.org