Изследователска Общност за Информално Образование
Към ИОИО принадлежат всички изследователи на информалното образования, независимо от тяхната възраст, пол, националност, език, култура или религия. Те вече са проявили интерес към информалното образование и разбират неговата природа и важность не само за конкретния човек, но и за всички типове общности. ИОИО наърчава работата в областта на теорията, методологията и праксиологията на информалното образование.
***
Всички желаещи да се изявяват като Нomo creabilis (човек самотворец) формират Изследователска общност, в която всеки участник е важен.
Членовете на ИОИО споделят философия на учене, която произтича от следните отправни позиции:
-
“Най-добрият начин да научиш нещо е да го откриеш сам” (Дьорд Пойа – унгарски математик, създал теория на вероятностите и комбинаторния анализ).
-
Ученето може да бъде интересно + лесно + полезно.
-
Знаенето задължително се обвързва с моженето.
-
Моженето е ключ за мотивирано придобиване на компетентности.
-
Опитът е ключ към успеха, който включва: знание + преживяване = познание.
ИОИО е нестандартна възможност за взаимно:
- активно учене;
- опитване на различни образователни методи и техники;
- насърчаване на личното откритие;
- избор при представяне на откритията;
- правене на грешки;
- намиране на собствен път.
ИОИО функционира като Виртуална работилница за идеи (ВРИ).
Добрите идеи, появили се в ИОИО, намират реализация в практиката с подкрепата на Фондация „Институт за информални иновации“.
Желание за включване в ИОИО можете да заявите на електронен адрес found.iii.teya@gmail.com .
.
ДВАНАДЕСЕТте житейски нагласи на иноватора
1. Нестандартно мислене.
2. Любопитство.
3. Експериментален дух.
4. Мързел.
5. Дискомфорт.
6. Съпротива на правилата.
7. Независимост.
8. Авантюризъм.
9. Стремеж към промяна на средата.
10. Борбеност.
11. Отвореност към случайностите.
12. Готовност за негативни оценки.