-
Последни публикации
Архив
- август 2024
- февруари 2024
- ноември 2023
- май 2023
- февруари 2023
- януари 2023
- октомври 2022
- август 2022
- февруари 2022
- януари 2022
- октомври 2021
- август 2021
- февруари 2021
- септември 2020
- август 2020
- май 2020
- април 2020
- март 2020
- февруари 2020
- ноември 2019
- септември 2019
- юни 2019
- април 2019
- ноември 2018
- септември 2018
- август 2018
- януари 2018
- август 2017
- юли 2017
- януари 2017
- август 2016
- юли 2016
- януари 2016
- ноември 2015
- август 2015
- февруари 2015
- август 2014
- април 2014
- февруари 2014
- януари 2014
- ноември 2013
- септември 2013
- август 2013
- май 2013
- март 2013
- януари 2013
- септември 2012
- февруари 2012
- януари 2012
- декември 2011
- ноември 2011
- септември 2011
- април 2011
- март 2011
Категории
Мета
Образователната триада формално, неформално и ИНФОРМАЛНО образование
Международни дефиниции Препоръка на Съвета от 20 декември 2012 година относно валидирането на неформалното и самостоятелното учене (2012/C 398/01) „За целите на настоящата препоръка се прилагат следните определения: а) Формалното учене означава учене, което се извършва в организирана и структурирана … Има още
Публикувано в Информално образование
1 606 коментара
ИНФОРМАЛНАТА революция на Левски
По силата на замисъла, по размаха на действията, по характера на последствията Левски може да съперничи на малцината деятели на типове революции в човешката история. Революции, които изненадват съвременниците си със своята необикновеност, нестандартност, непредсказуемост, но и с абсолютната си … Има още
Публикувано в Празници
Коментарите са изключени за ИНФОРМАЛНАТА революция на Левски